校园动态|智慧体育绽芬芳,深挖课标促成长
2024-06-18 01:27:24


昆明市体育教研



为进一步深入课堂教学改革,推进高效课堂建设,动态提升体育教师的智慧绽芬专业素养和教学能力。昆明市教育科学研究院2024年3月体育教研活动暨呈贡区赵智勇小学体育名师工作室第25次研讨活动,体育于3月14日下午在昆明高新第四小学举行。芳深


原云南省教科院体育教研员高勇老师、昆明市教科院体育教研员孙晓光老师、标促昆明市毕亚武体育名师工作室、成长昆明市四个主城区的校园体育教研员们,以及来自全市各个学校百余名体育教师共同参加此次教研。动态



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课堂教学

PART 01

《高低运球》



活动的第一部分,是体育由赵智勇小学体育名师工作室成员吴健老师执教的篮球课《高低运球》。全课以球为线贯穿课堂,芳深学、挖课练、标促赛、评寓于课中。通过原地运球触摸标志点和行进间运球触摸标志线来掌握高、低运球技术,并通过运抢球游戏来拓展学生的能力。





《小小消防员》

第二节课是赵智勇小学体育名师工作室花乔仙老师执教的体育安全教育课《小小消防员》。从生活中来,再回到生活中去,花老师以情景创设为导向,预防和紧急处理内容相结合。使学生在学习中不感到枯燥无味,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,真正的让学生在乐中学、玩中学、练中学。




本节课不仅强调了健康的知识和学习,更注重采取多种教学方法,充分发挥学生的自主作用,培养学生学习创新的思维能力。在教学过程中,教师通过自身锻炼的经历和运动中受伤的经验,激发学生的学习兴趣,通过教师的讲解和示范,让学生亲自动手去完成、处理,激发学生动手练的兴趣,课堂效果良好。



体育运动中的安全防范、运动损伤的预防及应急措施具有时代性,对少年儿童在运动中出现的突发状况很有帮助,对预防应激运动损伤有良好的促进作用。



自评与互评

课堂教学完成后,由两位授课教师首先进行了课后反思及教学重构。



昆明市毕亚武体育名师工作室成员朱继萍、施亚老师和呈贡区赵智勇小学体育名师工作室成员胡亚、郭润老师分别对两节展示课进行了点评。



分享与总结

PART 02





随后,赵智勇老师结合展示课例进行了分享交流,他围绕《基于2022年版体育新课标中健康教育的几点反思》为主题,结合目前体育课堂教学现状,对体育课堂中融入安全知识、健康知识、生活常识等内容进行了系统的分析。

鼓励老师们在新课标的指引下,不断创新,不断探索,让体育课堂回归生活,让学生在真实的情境中,真正的学会运动技能、爱上体育锻炼、养成终身体育的思想。



昆明市教科院体育教研员孙晓光老师,对呈贡区赵智勇小学体育名师工作室和昆明高新第四小学学生素质表示了肯定和赞扬,希望我们继续不断学习,不断提升自身专业水平,向优秀教师靠拢。



本次研讨活动,为全市各区、县的小学体育教师提供了一个交流共享的平台,促进了体育教师业务素质的提升,让各学校的体育教师在教学方法、教学技巧上都得到了学习与提高。




 编辑:张丽

一审:陈艳楠

二审:李艳涛

终审:罗志明 唐晶晶





(作者:公司主营)